Garderie Mikueniss — Garderie Auassiss
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Dans les 2 garderies du Centre d’amitié autochtone de Québec, nous sommes heureux d’accueillir 68 enfants provenant de tous les horizons. Une priorité est accordée aux familles autochtones. Cependant, tout le monde est bienvenu.
GARDERIE MIKUENISS
Garderie privée non subventionnée (retour d’impôts anticipés)
38 places disponibles
1 groupe de 5 poupons
3 groupes de 8 enfants (18 mois – 4 ans)
1 groupe de 9 enfants (4 ans et plus)
GARDERIE AUASSISS
Garderie subventionnée
30 places disponibles
1 groupe de 5 poupons
2 groupes de 8 enfants (18 mois – 4 ans)
1 groupe de 9 enfants (4 ans et plus)
Une mission au cœur de nos priorités
La mission de nos garderies est de voir au bien-être, à la santé et à la sécurité des enfants qui nous sont confiés. C’est d’offrir à ces enfants un milieu de vie propre à stimuler leur développement sur tous les plans, de leur naissance à leur entrée à l’école. Et enfin, c’est de prévenir l’apparition ultérieure de difficultés d’apprentissage, de comportement ou d’insertion sociale.
Accueillir la petite enfance
Nos garderies fonctionnent avec le programme éducatif du ministère de la Famille « Accueillir la petite enfance ».
Les fondements théoriques de notre pédagogie s’appuient sur les cinq grands principes de base du développement de l’enfant :
Chaque enfant est unique.
L’enfant est le premier agent de son développement.
Le développement de l’enfant est un processus global et intégré.
L’enfant apprend par le jeu.
La collaboration entre le personnel éducateur et les parents est essentielle.
Le but de ce programme est de développer toutes les sphères de développement d’un enfant âgé de 0 à 5 ans, en restant attentif au rythme de celui-ci. Les activités faites par nos éducatrices, avec vos enfants, stimulent toutes les sphères de développement (cognitive, moteur, langagière, affective et sociale). Les groupes de 4 ans sont aussi préparés pour l’école. Pour plus d’informations sur le programme éducatif, accueillir la petite enfance, nous vous invitons à visiter le site du ministère de la Famille.
Tous les jours, un suivi parent/éducatrices est effectué via l’application Classe Dojo. Ce suivi sert à maximiser les interventions avec l’enfant, assurer une cohérence entre les interventions à la maison et à la garderie et aussi d’assurer une communication fluide et efficace.
Une équipe de cœur
Nos éducatrices, nos aides-éducatrices et notre gestionnaire des garderies représentent le noyau même de la garderie Auassiss – Petit Enfant et de la garderie Mikueniss – Petite plume. Elles ont le bien-être des enfants à cœur. Une équipe dynamique, engagée et professionnelle. Nos éducatrices en petite enfance s’appliquent, jour après jour, avec professionnalisme, originalité et enthousiasme pour offrir des activités stimulantes dans un milieu de qualité et sécuritaire visant le bien-être des enfants. Tout notre personnel détient son cours de secourisme en milieu de garde et des absences d’empêchements à jour.
Services aux besoins particuliers
Des services sont disponibles pour les enfants ayant des besoins particuliers par l’intervenante en psychoéducation. Également, plusieurs ententes sont présentes pour offrir des services professionnels directement dans le milieu de garde.
Pour information, communiquez avec :
Sabrina B.-Bélanger, gestionnaire des garderies
Par courriel à sbbouchard@caaq.net ou par téléphone au
418-843-5818, poste 300.
Rebecca Beaumont, intervenante en psychoéducation
Par courriel à rbeaumont@caaq.net ou par téléphone au
418-843-5818, poste 311.
Nadia Hervieux, secrétaire
Par courriel à garderies@caaq.net ou par téléphone au
418-843-5818, poste 305.
Mélissa Sioui, éducatrice spécialisée
Par courriel à educ.specialisee@caaq.net ou par téléphone au
418-843-5818, poste 409.
Centre d'amitié autochtone de Québec
234, rue Louis-IX,
Québec, QC G2B 1L4
Tél.: 418-843-5818
Télécopieur : 418-843-8960
Lundi au jeudi : 8 h à 21 h
Vendredi : 8 h à midi
Samedi (aux 2 semaines) : 9 h à 15 h
Comptoir alimentaire :Mardi 10 h à 17 h
Dépannage d'urgence selon les disponibilités